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Pehuajó: taller gratuito de lectura y análisis

Desde: 03/10/2018 - Hasta: 05/10/2018

Biblioteca "Bernardino Rivadavia" (Calle A. del Valle 567, Pehuajó, Provincia de Buenos Aires)

 

Los días 3, 4 y 5 de octubre se desarrollará en Pehuajó, Provincia de Buenos Aires, “Leer el mundo intensivamente: el Libro Álbum”, un taller gratuito de lectura y análisis. El mismo está a cargo de la investigadora y docente Mirta Gloria Fernández y es organizado por la Biblioteca Central de la Provincia de Buenos Aires (dependiente del Ministerio de Gestión Cultural de la Provincia), con la colaboración del Programa de Cultura del Consejo Federal de Inversiones (CFI).

El taller está dirigido a docentes, alfabetizadores, autoridades y capacitadores de la Escuela Inicial, Primaria y Media interesados en una lectura reflexiva. La actividad se llevará a cabo en la Biblioteca "Bernardino Rivadavia" (Calle A. del Valle 567, Pehuajó) en los siguientes días y horarios:

Miércoles 3 de octubre, de 14 a 18:30hs (16hs intervalo)
Jueves 4 de octubre, de 14 a 18:30hs (16hs intervalo)
Viernes 5 de octubre, de 9 a 13hs (11hs intervalo)

Inscripciones: 
bibrivadavia@gmail.com


Acerca de la capacitadora

Mirta Gloria Fernández es Magíster en Análisis del Discurso (UBA), Especialista en Educación (FLACSO) y en Lectura y Escritura (UNESCO). Se desempeña como docente de Semiología, Didáctica Especial en Letras y del Seminario de Literatura Infantil y Juvenil (LIJ) en la Facultad de Filosofía y Letras, de la Universidad de Buenos Aires, donde dirige proyectos de investigación y voluntariados universitarios. Es autora de libros y artículos académicos sobre la didáctica de la lectura y la escritura, la relación de los adolescentes con la escritura poética y el vínculo entre las publicaciones para niños y la historia de la infancia occidental. Forma parte de posgrados especializados en Educación y en LIJ en las Universidades Nacionales de San Martín y de Misiones, e integra el cuerpo académico del Programa Especialización en Lectura, Escritura y Educación con modalidad a distancia de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). Desde 2011, es parte del Comité Académico Inter-universitario de los Simposios de LIJ (Universidades de Buenos Aires, Córdoba, San Martín, Comahue, Salta y Misiones). Como investigadora participa en Proyectos con énfasis en géneros escriturarios narrativos y virtualidad tales como Prácticas de formación docente, escritura de ficción y enseñanza de la lengua y la literatura, y Escritura, multimodalidad y prácticas de enseñanza: dispositivos y estrategias en la formación docente en letras.